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CORREGIR ERRORES DE DISCALCULIA

13 mayo, 2015 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

DISCALCULIAComparto con todos un archivo con buenas orientaciones y actividades para corregir los errores o síntomas de discalculia en alumnos con trastornos de comunicación.

Os dejo aquí el índice para que sepáis que podéis encontrar en estas páginas.

CAPÍTULO I. Teorías y concepciones existentes acerca del aprendizaje de la Matemática y las fallas o síntomas de la Discalculia Escolar.

  1. Concepciones teóricas existentes acerca del proceso de aprendizaje- aprendizaje de la asignatura matemática.
  2.  Concepciones acerca de la Discalculia Escolar.
  3. Características de los escolares con trastornos de la comunicación.

CAPÍTULO II. Conjunto de actividades dirigidas a corregir y/o compensar las fallas o síntomas de la Discalculia Escolar en escolares con trastornos de la comunicación que cursan el segundo grado.

  1.  Diagnóstico del estado actual del aprendizaje de la Matemática en escolares con trastornos de la comunicación que cursan el segundo grado.
  2.  Fundamentación y presentación de la propuesta.
  3.  Análisis de los resultados de la consulta a especialistas.

DESCARGA EL ARCHIVO Actividades para corregir los errores o síntomas de discalculia en alumnos con trastornos de comunicación.

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Archivado en:Adaptaciones, NEAE, Reeduación Etiquetado con:Atención a la diversidad, discalculia, dislexia, TEL

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