Nueva tarea para trabajar la comprensión lectora con letra imprenta. Corresponde al grupo consonántico hasta ahora trabajado p-l-m-s-t-d. Esta tarea pretende ser un registro individualizado para cerrar este primer grupo.
El alumno deberá leer una a una las 25 frases y asociar con la imagen que considera corresponde a ellas.
En el registro el profesor escribirá el nombre y al final de la página escribirá en qué medida el alumno ha realizado correctamente la tarea y qué es preciso seguir reforzando en caso de necesidad.
Las cartas pueden ser recortadas para escoger la imagen correcta o plastificadas y presentadas en las láminas para que el alumno señale la que corresponda.
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me encantan las ideas y el material pedagógico, gracias por compartirlo porque es de mucha ayuda.
¡Sencillamente genial!
Muchísimas gracias por aportarnos tanta ayuda con el material.
BUENO EL MATERIAL.GEACIAS POR Compartir.
ES MUY INTERESANTE ESTO NOS PERMITE AYUDAR A LOS NIÑOS EN SUS PRIMEROS INICIOS Y HACE QUE SU PENSAMIENTO SEA DESARROLLADOR