En la mayoría de los niños, el desarrollo motor se traduce en una evolución normal de su coordinación motriz y su rendimiento, cualitativo y cuantitativo, que va mojorando progresivamente con la edad. EN otros niños, al contrario, su progreso es débil y experimentan más o menos dificultades para realizar la acción que desean llevar a […]
ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA INTEGRACIÓN OCULO-MANUAL paso a paso
Otro de los documentos que comparte el El CENTRO CONCERTADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL “ÁNGEL RIVIÈRE” Autismo Sevilla tiene como objetivo el desarrollar la integración óculo-manual con casi 40 actividades desarrolladas paso a paso. La Coordinación Ojo-Mano permite sincronizar los movimientos de ojos y manos mientras se realizan actividades manuales que requieren atención visual. Un niño con dificultades en […]
ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD GRUESA paso a paso
El segundo documento que os comparto del El CENTRO CONCERTADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL “ÁNGEL RIVIÈRE” Autismo Sevilla es este, en sus páginas encontraréis más de 40 actividades para desarrollar la motricidad gruesa paso a paso. La motricidad gruesa es aquella relativa a todas las acciones que implican grandes grupos musculares, en general, se refiere a movimientos […]
ACTIVIDADES PARA DESARROLLAR LA MOTRICIDAD FINA paso a paso
El CENTRO CONCERTADO DE EDUCACIÓN ESPECIAL “ÁNGEL RIVIÈRE” Autismo Sevilla es un tesoro que igual muchos no conocéis. Los documentos desarrollan están basados en la experiencia diaria y eso les da una valía especial. Quiero dedicar una serie de post para darlos a conocer. Yo los he conocido buscando en google y compartidos a través […]
MANUAL BÁSICO DE GRAFOMOTRICIDAD DE VICENTE MOLINERO
Aquí os dejo un Manual básico de Grafomotricidad elaborado por Vicente Molinero Claramunt, PT de Valencia, el cual nos facilita una serie de actividades distribuidas de menor a mayor complejidad con la finalidad de servir de material para el aprendizaje y/o apoyo de la reeducación grafomotora fina. Este manual que lo publiqué hace unos años […]
EL DESARROLLO DE LA INTEGRACIÓN SENSORIAL POR MEDIO DEL JUEGO, EN LA PRIMERA INFANCIA
Os presento un recurso,elaborado por Marlene Rivera, que puede ser interesante para profesionales que quieran adentrarse en el mundo d ella integración sensorial. Tiene como propósito conocer la teoría y la práctica de lo que significa la integración sensorial como parte importante en el desarrollo evolutivo del niño y de cómo favorecer y apoyar el aprendizaje y […]
PLASTILINA CASERA. ¿POR QUÉ NO TAMBIÉN EN EL COLE?
A mis hijos les apasiona jugar con la masa, cuando me ven haciendo pizza o pan, lo primero que me dicen es: ¿te puedo ayudar? Generalmente hago masa de sobra para que ellos puedan jugar un poco con algún trozo, pero nunca hasta ahora había intentado darle color. ¡Están encantados! Los ingredientes: harina, sal, aceite, […]
COLE EN CASA. LA ABEJA MAYA Y SUS AMIGOS.
El día 4 de nuestro Cole en Casa ha empezado tranquilo, hora habitual (en torno a las 9 y media) aunque con muchas ganas de saber quién iba a ser hoy nuestro protagonista. El primer encuentro del protagonista siempre sale por la impresora, una hoja para cada uno con el dibujo y el nombre por […]
Fichas para niños de infantil 5 AÑOS
DICTADOS BREVES PARA VERANO (organizado por fonemas) JUEGOS INTERACTIVOS PARA REFORZAR TODAS LAS ÁREAS CONCIENCIA FONOLÓGICA JUEGOS PARA TODA LA FAMIA. En el coche, por la calle, en la playa… JUEGOS DE MESA. MEJORA DE LA CONCIENCIA FONOLÓGICA. Orientación Andujar Cuaderno de actividades para reforzar CONCIENCIA FONOLÓGICA. Creena Aplicaciones interactiva ppt para reforzar la lectoescritura1 Alberto Abarca Aplicaciones […]
Cómo trabajar la motricidad fina
En la web Educación Física en Infantil y Primaria de José Luís Lara Olmedo, he encontrado muchas cosas interesantes, os invito que entréis en ella para conocerla. Entre otras secciones me ha encantado la de Educación Infantil, en ella he encontrado cosas difícil de reunir en un mismo espacio. Concretamente me ha encantado la […]