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Comprensión lectora de preguntas a partir de dibujos

12 marzo, 2021 by María Dejar un comentario

En esta actividad vamos a trabajar la comprensión de preguntas cortas que hay que responder en función de un dibujo. A la hora de trabajar la comprensión lectora es importante hacerlo de forma gradual, de tal forma que empecemos con ejercicios con frases cortas y sencillas para posteriormente introducir textos mas complejos.

Archivado en:Comprensión lectora, LENGUA, Trastorno de la lectura Etiquetado con:3ºprimaria, 4ºprimaria, comprensión lectora, contestar preguntas, dibujos

Inferencias sintácticas

3 diciembre, 2020 by María 1 comentario

Un requisito imprescindible para comprender una frase es analizar la estructura de los mensajes, es decir, su sintaxis. En la actividad de hoy, vamos a utilizar como estrategia de la comprensión sintáctica las inferencias, es decir, la formación de una conclusión a partir de la información disponible.

Archivado en:Comprensión lectora, Inferencias, Trastorno de la lectura Etiquetado con:5º primaria, 6º primaria, comprensión lectora, inferencias, inferencias sintácticas

Tiras verdad o mentira con pictogramas

20 noviembre, 2020 by María Dejar un comentario

Las tiras de verdad o mentira son un material recurrente en nuestros blog para trabajar la comprensión lectora. En esta ocasión, introducimos un elemento nuevo: los pictogramas. Estos dibujos pueden ayudar al niño a comprender mejor la frase, a través de la asociación imagen-texto. Las afirmaciones que encontramos en el ejercicio se tratan de enunciados de […]

Archivado en:Comprensión lectora, Expresión escrita, Trastorno de la lectura Etiquetado con:1º primaria, 2º primaria, comprensión lectora, pictogramas, tiras verdad o mentira

ENCUENTRA ERRORES EN EL TEXTO

29 octubre, 2020 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Os comparto una tarea para alumnos de los últimos cursos de primaria que tengan dislexia o comentan errores en sus escritos. En este texto se han colado errores de separación de palabras, omisión de letras o normas ortográficas básicas. El alumno tendrá que encontrarlas y escribirla correctamente en la sección situada en la parte inferior […]

Archivado en:Trastorno de la lectura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con:dislexia, fragmentación de palabras, omisiones

Juego online palabras con G

17 octubre, 2020 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Hace un tiempo os compartía una serie de juegos autocrorrectivos para trabajar las normas ortográficas básicas de educación primaria. En esta ocasión os comparto este juego en Genial.ly. Este juego también pretende trabajar el control de la impulsividad. Es importante explicarle al alumno que tiene que trabajar despacio si es necesario se le puede dar […]

Archivado en:juegos on line, Juegos ortografía, Ortografía, Trastorno de la lectura, Trastornos de escritura Etiquetado con:2º primaria, 3º primaria, dislexia, ortografía

Comprensión lectora de frases complejas con dibujo

7 octubre, 2020 by María 3 comentarios

En la actividad de hoy vamos a trabajar la comprensión lectora de frases complejas. El ejercicio consta de un dibujo acompañado de tres frases, de las cuales, sólo una es verdadera respecto a la imagen. Aunque las otras dos puedan tener algo de veracidad, no llegan a ser del todo ciertas.

Archivado en:Comprensión lectora, Frases, LENGUA, Trastorno de la lectura Etiquetado con:3º primaria, 4º primaria, comprensión lectora

Identifica la palabra intrusa de la frase

25 junio, 2020 by María Dejar un comentario

En las siguientes frases se ha infiltrado una palabra intrusa, ya que no guarda relación con el resto de la oración y por lo tanto no tiene sentido en esa frase. Nuestros alumnos se van a convertir en pequeños detectives que deben identificar la palabra intrusa y posteriormente escribir la frase de nuevo correctamente. En […]

Archivado en:Comprensión lectora, Frases, LENGUA, Trastorno de la lectura Etiquetado con:comprensión lectora, conciencia morfosintáctica, conciencia semántica, lengua primaria, palabra intrusa

Ejercicio de dislexia: Identifica la palabra correcta

23 junio, 2020 by María 1 comentario

La siguiente actividad es ideal para trabajar tanto en casa como en el aula con niños que presenten o pueden presentar problemas lectoescritores. Este actividad nos permite averiguar la exactitud lectora del niño ya que debe identificar, de las tres palabras propuestas, cual es la correcta. Para facilitar la tarea, acompañamos el ejercicio de pistas […]

Archivado en:Audición y Lenguaje, Trastorno de la lectura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con:dislalias, dislexia, lectura de palabras, reeducación

Comprensión lectora especial dibujos de verano: Verdadero o falso

15 junio, 2020 by María Dejar un comentario

Para hacer más amenas las tareas en estos últimos días de curso, os comparto un ejercicio de comprensión lectora acompañado de dibujos relacionados con el verano. Se trata de una actividad de verdadero o falso, este tipo de ejercicios les resulta más sencillos y entretenidos a nuestros alumnos.

Archivado en:Comprensión lectora, Trastorno de la lectura Etiquetado con:2º primaria, 3º primaria, actividad de lengua, actividades para el verano, comprensión lectora, verdadero o falso

Comprensión lectora con pistas visuales: Completa la frase con la palabra correcta

25 mayo, 2020 by María Dejar un comentario

Hoy trabajamos la comprensión lectora en frases en las que falta una palabra; para completar las frases contamos con pistas visuales que nos facilitarán la tarea. Haciendo uso de las claves del contextos deben rellenar el hueco de la oración. En este tipo de actividades, también ejercitamos la asociación de imagen-palabra, ya que los dibujos […]

Archivado en:Comprensión lectora, Frases, LENGUA, Trastorno de la lectura Etiquetado con:2º primaria, asociación palabra imagen, comprensión lectora, pistas visuales

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