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Masculino de una palabra

31 marzo, 2021 by María Dejar un comentario

Actividad de repaso de lengua para trabajar el masculino y femenino de un sustantivo. En esta tarea, hay que escribir el femenino de la palabra que aparece representada por el dibujo. Hay que prestar atención, ya que como sabemos algunas palabras presentan formas completamente diferentes para designar el masculino y el femenino.

Archivado en:Gramatica, LENGUA Etiquetado con:2ºprimaria, 3ºprimaria, conciencia semántica, gramática, masculino y femenino

Relación léxica entre dibujo y palabras

24 marzo, 2021 by María Dejar un comentario

En la siguiente actividad vamos a trabajar la relación léxica entre una imagen y una serie de palabras. La relación léxica es aquella que se establece entre los significados léxicos de las palabras. Por significado léxico se entiende el significado de la palabra tal y como aparece en el diccionario.

Archivado en:LENGUA, Palabras Etiquetado con:conciencia semántica, relaciones léxicas

¿CUÁL ES EL TÍTULO DE LA FOTOGRAFÍA?

22 marzo, 2021 by María 1 comentario

La siguiente actividad se trata de una  tarea de comprensión lectora, a través del ejercicio asociación imagen – texto.  En la ficha, aparece una fotografía acompañada de dos frases; el objetivo del ejercicio es identificar y señalar cual de las dos opciones posibles es más adecuada como título de la imagen. Es importante tener en […]

Archivado en:Comprensión lectora, Frases, LENGUA Etiquetado con:3ºprimaria, 4ºprimaria, asociación imagen texto, comprensión lectora, fotografías

Asociación de palabras relacionadas

19 marzo, 2021 by María Dejar un comentario

La siguiente tarea consta de dos partes; en la primera hay que averiguar cual de las tres opciones posibles guarda relación con la palabra del recuadro de la izquierda. Una vez relacionadas ambas palabras hay que escribir una frase que las contenga. Por lo que también trabajamos la escritura creativa.

Archivado en:LENGUA, Palabras Etiquetado con:asociación de palabras, conciencia semántica, escritura creativa

Comprensión lectora de preguntas a partir de dibujos

12 marzo, 2021 by María Dejar un comentario

En esta actividad vamos a trabajar la comprensión de preguntas cortas que hay que responder en función de un dibujo. A la hora de trabajar la comprensión lectora es importante hacerlo de forma gradual, de tal forma que empecemos con ejercicios con frases cortas y sencillas para posteriormente introducir textos mas complejos.

Archivado en:Comprensión lectora, LENGUA, Trastorno de la lectura Etiquetado con:3ºprimaria, 4ºprimaria, comprensión lectora, contestar preguntas, dibujos

Sopa de letras: Completa las frases con las palabras encontradas

11 marzo, 2021 by María Dejar un comentario

Os comparto una nueva ficha de palabras perdidas en frases, en esta ocasión incluyo la parte lúdica de la sopa de letras que tanto gusta a los niños. Este tipo de taras es muy interesante para trabajar la comprensión lectora de forma más amena.

Archivado en:Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, LENGUA Etiquetado con:comprensión lectora, frases, palabras perdidas, sopa de letras

Ejercicio de conciencia morfosintáctica

12 febrero, 2021 by María 1 comentario

La siguiente tarea está pensada para trabajar la conciencia morfosintáctica, a través de la unión de dos palabras. Para ello, deben unir uno de los determinantes demostrativos con la palabra de la derecha; aquel que concuerde en género y número.

Archivado en:Expresión escrita, Gramatica, LENGUA Etiquetado con:conciencia morfosintáctica, concordancia, determinantes demostrativos, género y número

Actividad manipulativa: Asociación imagen – palabra

1 febrero, 2021 by María Dejar un comentario

A continuación, os comparto una actividad manipulativa para trabajar la asociación imagen – palabra. El objetivo del ejercicio es que el alumno recorte los dibujos y los pegue en el recuadro correspondiente, es decir, aquel en el que aparece el nombre del dibujo.

Archivado en:LENGUA, Materiales manipulativos, Recursos manipulativos Etiquetado con:actividad manipulativa, asociación palabra imagen, recortar

Asociación frase – pictograma

27 enero, 2021 by María Dejar un comentario

La siguiente ficha es una ejercicio para trabajar la asociación frase-imagen con pictogramas. La tarea consiste en emparejar cada frase con el pictograma correcto. Por lo tanto, es un ejercicio muy útil para trabajar tanto la comprensión lectora como el aspecto semántico de la oración.

Archivado en:Comprensión lectora, Frases, LENGUA Etiquetado con:asociación imagen texto, comprensión lectora, conciencia semántica, pictogramas

Familia de palabras

19 enero, 2021 by María Dejar un comentario

La familia de palabras o familia léxica es un conjunto de palabras que proceden de la misma base léxica o raíz y, por lo tanto, tienen el mismo origen. En el ejercicio que comparto a continuación, el alumno debe identificar las palabras que pertenecen a la familia léxica y colorearlas del mismo color.

Archivado en:LENGUA, lengua castellana, Palabras Etiquetado con:familia de palabras, familia léxica, lengua primaria

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