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Ortografía: Palabras con güe, güi, gue y gui

15 abril, 2021 by María Dejar un comentario

La diéresis es un signo ortográfico que nos permite diferenciar aquellas palabras en las que la u, cuando va en las sílabas gue – gui , se debe pronunciar. Estas cuatro sílabas (güe, güi, gue, gui) suelen resultar complejas, para ejercitar su correcta escritura os comparto el siguiente ejercicio; en el que aparece una lista […]

Archivado en:Ortografía, Palabras Etiquetado con:2ºprimaria, 3ºprimaria, dislexia, ortografía

Diptongos e hiatos con pistas visuales

18 marzo, 2021 by María Dejar un comentario

Las palabras con diptongos o hiatos, suelen presentar dificultades a nuestros alumnos, ya que son una causa común de errores ortográficos. El siguiente ejercicio nos permitirá practicarlos. La tarea consiste en señalar si la palabra contiene un hiato o un diptongo. 

Archivado en:Ortografía, Palabras Etiquetado con:3ºprimaria, 4ºprimaria, diptongo, hiato, ortografía

Ortografía: verbo haber y a ver

15 enero, 2021 by María Dejar un comentario

La escritura de algunas palabras puede resultar muy compleja para los alumnos debido a su similitud fonémica, este es le caso de las palabras «haber» y «a ver»; dos palabras que suenan igual pero que tienen significado completamente distinto. Por eso es importante, saber cuando utilizar cada una. Para ejercitar la escritura de estas dos palabras os comparto la siguiente tarea, […]

Archivado en:Expresión escrita, Frases, Ortografía Etiquetado con:4ºprimaria, 5ºprimaria, lectoescritura, ortografía, verbos

Ejercicio de ortografía: «s» o «x»

12 enero, 2021 by María Dejar un comentario

Os comparto un nuevo ejercicio de ortografía. Trabajamos con letras que pueden resultar complejas y dan lugar a confusión: «s»  y  «x». Acompañamos las palabras de su correspondiente dibujo para facilitar la tarea a través de la asociación imagen – palabra.

Archivado en:Ortografía, Palabras Etiquetado con:3ºprimaria, 4ºprimaria, disortografía, ortografía, plantilla ortográfica, reglas ortográficas

Ordenar alfabéticamente palabras

30 diciembre, 2020 by María Dejar un comentario

Aprender a ordenar alfabéticamente una lista de palabras permite conocer mejor el diccionario y su uso. En el ejercicio de hoy, el alumno deberá ordenar alfabéticamente varias listas de palabras.

Archivado en:Ortografía, Palabras Etiquetado con:ordenar alfabéticamente, palabras

Ortografía: Verbo hacer y echar

4 diciembre, 2020 by María Dejar un comentario

La escritura de algunas palabras puede resultar muy compleja para los alumnos debido a su similitud fonémica, este es le caso de las palabras «echo» y «hecho»; dos palabras que suenan igual pero que tienen significado completamente distinto. Por eso es importante, saber cuando utilizar cada una. Para ejercitar la escritura de estas dos palabras […]

Archivado en:Expresión escrita, Lectoescritura, Ortografía Etiquetado con:4º primaria, 5º primaria, lectoescritura, ortografía

Conciencia fonológica: Primera sílaba

1 diciembre, 2020 by María Dejar un comentario

La actividad de hoy es un excelente recurso para trabajar la conciencia fonológica en clase. Recordamos que las habilidades fonológicas permiten reconocer que las palabras están formadas por sílabas y fonemas. Por eso es tan importante ejercitarla, ya que es considerada una capacidad imprescindible pre-lectora , especialmente en la edad temprana del niño. El objetivo del ejercicio es que el […]

Archivado en:Conciencia fonológica, Ortografía, Palabras Etiquetado con:2º primaria, 3º primaria, conciencia fonológica, conciencia silábica, habilidades fonológicas

Identificar la sílaba tónica

27 noviembre, 2020 by María Dejar un comentario

La siguiente actividad consta de dos partes: en la primera el alumno debe separar las palabras en sílabas y posteriormente identificar la sílaba tónica y colorearla. La sílaba tónica es aquella que se pronuncia con mayor fuerza de voz, y por lo tanto lleva el acento de la palabra.

Archivado en:LENGUA, Ortografía, Palabras Etiquetado con:3º primaria, 4º primaria, acentuación, ortografía, sílaba tónica

Ortografía: Hay, ahí o ay

25 noviembre, 2020 by María Dejar un comentario

Las palabras ‘ahí’ (adverbio), ‘¡ay!’ (interjección) y ‘hay’ (forma impersonal del verbo haber) pueden generar dudas a los alumnos en su escritura por eso es tan importante saber la diferencia ortográfica y el significado de estas para evitar errores en la redacción en español que pueden llegar a considerarse graves.  En la siguiente tarea, vamos […]

Archivado en:ELE, Lectoescritura, Ortografía Etiquetado con:4º primaria, 5º primaria, disortografía, ELE, lectoescritura, ortografía

Ortografía: Palabras terminadas en -d y -z

17 noviembre, 2020 by María Dejar un comentario

La escritura de palabras terminadas en -d y -z puede resultar algo confusa para nuestros alumnos. Para repasar esta regla ortográfica os comparto la siguiente actividad en la que el alumno con ayuda de un dibujo debe completar la palabra correctamente con la letra adecuada: -d o -z.

Archivado en:Ortografía, Palabras Etiquetado con:disortografía, ortografía, reglas ortográficas

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