Os comparto nuevos recursos de nuestro colaborador José Palacios. El objetivo del material es trabajar la pragmática del lenguaje, en estas fichas el alumno observar la imagen propuesta y explicar qué está haciendo y por qué o para qué lo hace. Son situaciones cercanas a los alumnos, ya vividas que les permiten inferir la situación […]
INFERENCIAS Y RAZONAMIENTO VERBAL
EL razonamiento verbal nos permite crear relaciones entre significados de palabras, comprender textos inferenciales. Hoy compartimos unas interesantes tareas creadas por nuestro colaborador Pablo José Palacios. Este tipo de actividades nos ayuda a organizar nuestro pensamiento verbal y la capacidad de abstracción y sistematización, habilidades fundamentales para la mejora del análisis y de la síntesis de situaciones de […]
Nuevo ejercicio para trabajar la relación causa-efecto
En ocasiones anteriores hemos trabajado la relación causa-efecto en actividades en las que aparecía el efecto y teníamos que escribir la causa. En la tarea de hoy, vamos a hacer el ejercicio contrario, en las fichas leeremos la causa de una acción y tendremos que escribir el efecto.
14 Nuevos Guiones Sociales de Victoria López
Colección de 14 Guiones Sociales para alumnos con TEA
Tarjetas causa – efecto
La relación causa-efecto, nos permite trabajar con los niños la estimulación cognitiva y el razonamiento lógico. Le planteamos una situación que ellos pueden vivir en su día a día, y el objetivo es que sean capaces de derivar la relación causa – efecto. Recordamos que la causa explica la razón por la qué algo sucede […]
¿Cómo trabajar las habilidades conversacionales?
Las habilidades conversacionales pueden definirse como el manejo de los elementos verbales (y no verbales) que realizamos de cara a iniciar, mantener y finalizar conversaciones con otras personas de manera satisfactoria tanto para los interlocutores como para nosotros mismos. Dentro de las habilidades sociales son importantísimas las habilidades conversacionales. Mi amiga Alba Talavera psicóloga especialista […]
Resolución de problemas, alternativas y toma de decisiones.
Esta noche os comparto un nuevo recurso de mi amiga Alba Talavera, psicóloga especialista en TEA y en Funciones Ejecutivas. Como incluimos en el título, el material que nos comparte es para trabajar la resolución de problemas, búsqueda de posibles alternativas ante un problema y toma de decisiones de la mejor alternativa propuesta. En muchas […]
VISITA AL ZOO. FABULOSO JUEGO PARA TRABAJAR LA PLANIFICACIÓN.
La planificación es una habilidad cognitiva fundamental que forma parte de las funciones ejecutivas. La planificación se puede definir como la capacidad para “pensar en el futuro”, de anticipar mentalmente la forma correcta de ejecutar una tarea o alcanzar una meta específica. Hoy os comparto un fabuloso recurso para trabajar la PLANIFICACIÓN a través de […]
MOMENTO DEL BAÑO. HACIENDO INFERENCIAS CON UN FANTÁSTICO CORTO DE ANIMACIÓN.
Os comparto el corto de esta semana próxima Bath time. Al igual que ya os compartía hace unos días , esta tarea tiene como objetivo para trabajar las inferencias, comprensión audiovisual, lenguaje no verbal y expresión oral y escrita. Momento del baño es el nombre de este corto, cortísimo de 1 minuto y 34 segundos, […]
JOC ONLINE: INFERENCIES VERBALS I VISUALS
Como ya os comentaba ayer en el post de las cartas de inferencias visuales traducidas al catalán por Nani Lluch, hoy os comparto el juego online. Este tipo de material es especialemente útil si no disponéis en casa de impresora. El juego es autocorrectivo, si fallas vuelves a empezar. En esta ocasión he creado un […]
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