Nueva tarea de escritura creativa de oraciones simples a partir de dos imágenes. El alumno tendrá que crear una oración relacionando las dos palabras que representan los dibujos.
AMIGOS DEL 10
Los amigos del 10 son la pareja de números que sumados dan 10. En este blog lo hemos trabajado mediante muchos recursos. Hoy os comparto uno nuevo. Se trata de una sopa de números con el número 10 en el centro. Esta es la cantidad que los alumnos tendrán que formar. La pareja de números […]
TRABAJAMOS EL CÁLCULO BÁSICO CON LA SERPIENTE SEFERINA
¿PODRÍAS AYUDAR A LA SERPIENTE SEFERINA? HA PERDIDO ALGUNOS NÚMEROS Y NO ES CAPAZ DE RECORDARLOS. ESCRIBE LOS NÚMEROS QUE FALTAN EN LOS HUECOS.
Comprensión lectora: Identifica las frases verdaderas respecto al dibujo
Trabajar la comprensión lectora con la ayuda de pistas visuales, facilita la tarea a nuestros alumnos. En esta actividad el alumno tendrá que observar la imagen y decidir si la oración es verdadera o falsa. Se subrayarán las oraciones verdaderas.
Tiras verdad o mentira con pictogramas
Las tiras de verdad o mentira son un material recurrente en nuestros blog para trabajar la comprensión lectora. En esta ocasión, introducimos un elemento nuevo: los pictogramas. Estos dibujos pueden ayudar al niño a comprender mejor la frase, a través de la asociación imagen-texto. Las afirmaciones que encontramos en el ejercicio se tratan de enunciados de […]
Comprensión lectora de frases cortas: Verdadero o falso
En la actividad de hoy vamos a trabajar la comprensión lectora en frases cortas a través de un ejercicio de verdadero o falso. Cada frase viene acompañado por un dibujo, el alumno debe observar dicha imagen y marcar V (si es verdadero) o F (si es falsa) la afirmación que se hace del dibujo.
¿Cuánto dinero tengo? Monedas de 1 y 2 euros
Os comparto un nuevo juego genial.ly online, muy sencillo, para trabajar el conteo de monedas euro de 1 y 2 €. Ideal para alumnos que inician el conteo de cantidades hasta el 10 y como iniciación a las monedas € en 1º de Primaria. Como todos los juegos que os comparto, es autocorrectivo. Si fallan, […]
Tarjetas: ¿Sílabas directas o inversas?
A continuación, os comparto un material para trabajar las sílabas directas e inversas. Se trata de una serie de tarjetas, en las que deben completar las palabras con la sílaba correcta. Recordamos que las sílabas directas se forman con la unión de una consonante y una vocal; y las inversas, son aquellas en que aparece […]
Juego de asociación imagen – texto: ¿De qué animal se trata?
Los ejercicios en los que trabajamos la asociación imagen – texto pueden ser un buen recurso para ejercitar la comprensión lectora, además lo podemos convertir en un juego si lo planteamos como una serie de adivinanzas en la que los niños deben averiguar de que animal se trata y emparejarlo con su dibujo. Introducir dibujos o imágenes […]
Conciencia fonológica: La palabra intrusa
Hoy vamos a trabajar la conciencia fonológica a partir de la rima entre dos palabras, pero estas dos palabras no aparecen escritas, sino que vienen representadas por un dibujo. El alumno deberá identificar cual de los tres dibujos, es el intruso; ya que no rima con las otras dos palabras. La conciencia fonológica permite que […]
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