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Conciencia fonológica: Palabras que terminan igual

17 diciembre, 2020 by María Dejar un comentario

La actividad de hoy es un excelente recurso para trabajar la conciencia fonológica en clase. Recordamos que las habilidades fonológicas permiten reconocer que las palabras están formadas por sílabas y fonemas. Por eso es tan importante ejercitarla, ya que es considerada una capacidad imprescindible pre-lectora , especialmente en la edad temprana del niño. El objetivo del ejercicio es que el alumno sea capaz […]

Archivado en:Conciencia fonológica, Palabras Etiquetado con:2º primaria, 3º primaria, conciencia fonológica, habilidades fonológicas, rimas

Comprensión lectora a partir de inferencias

14 diciembre, 2020 by María Dejar un comentario

Como ya sabéis, nos encanta trabajar la comprensión lectora a partir de inferencias; nos resulta una estrategia muy útil ya que el alumno debe obtener conclusiones a partir de información que no aparece escrita explícitamente. En esta ocasión, el alumno debe averiguar a qué hace referencia la información que aparece en cada bocadillo y marcar […]

Archivado en:Comprensión lectora, Inferencias Etiquetado con:3º primaria, 4º primaria, comprensión lectora, inferencias

La sílaba intrusa con vocabulario de Navidad

11 diciembre, 2020 by María Dejar un comentario

En la siguiente actividad hay una serie de recuadros que contienen un dibujo y las sílabas que forman dicho dibujo separadas, pero ¡cuidado! se ha colado una sílaba que no pertenece a esa palabra. El objetivo del ejercicio es identificar la sílaba intrusa. Todas las palabras forman parte del vocabulario de Navidad. 

Archivado en:Conciencia fonológica, Navidad, Palabras, Vocabulario Etiquetado con:3º primaria, 4º primaria, conciencia silábica, Navidad, sílaba intrusa, vocabulario

CÁLCULO MULTINIVEL

8 diciembre, 2020 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

  Completa los huecos para crear equivalencias sería el título para esta tarea. Como indicamos en el título es una tarea multinivel ya que nos permite que cada alumno busque equivalencias más simples o complejas según sea su competencia matemática. Podemos incluso escribir nosotros uno de los números para facilitar la tarea en el caso […]

Archivado en:Cálculo, Cálculo Mental Etiquetado con:3º primaria, cálculo mental, TAREAS MULTINIVEL

UNE CON FLECHAS PARA FORMAR PALABRAS COMPUESTAS

7 diciembre, 2020 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Juego de unir con flechas para formar palabras compuestas. Ideal para trabajar el vocabulario a partir de 3º de E.Primaria. DESCARGAR

Archivado en:Vocabulario Etiquetado con:3º primaria, palabras compuestas, vocabulario

DOMINÓ DE CÁLCULO

7 diciembre, 2020 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Nuevo juego para trabajar de forma lúdica con nuestros alumnos. El objetivo de esta tarea es dominar la suma de pares hasta el 100. Imprime y plastifica para poder reutilizarlo! DESCARGAR

Archivado en:Cálculo Mental, Juegos matemáticas Etiquetado con:2º primaria, 3º primaria, dominó, sumas

Conciencia fonológica: Primera sílaba

1 diciembre, 2020 by María Dejar un comentario

La actividad de hoy es un excelente recurso para trabajar la conciencia fonológica en clase. Recordamos que las habilidades fonológicas permiten reconocer que las palabras están formadas por sílabas y fonemas. Por eso es tan importante ejercitarla, ya que es considerada una capacidad imprescindible pre-lectora , especialmente en la edad temprana del niño. El objetivo del ejercicio es que el […]

Archivado en:Conciencia fonológica, Ortografía, Palabras Etiquetado con:2º primaria, 3º primaria, conciencia fonológica, conciencia silábica, habilidades fonológicas

Relación semántica entre dos palabras

30 noviembre, 2020 by María Dejar un comentario

En la actividad de hoy vamos a trabajar la relación semántica que existe entre parejas de palabras; para ello el alumno debe indicar cual es la relación que se puede establecer entre dos palabras totalmente distintas. En esta tarea entra en juego la conciencia semántica, es decir, la capacidad para otorgar un significado a una […]

Archivado en:LENGUA, Palabras Etiquetado con:3º primaria, 4º primaria, conciencia semántica, pareja de palabras

Identificar la sílaba tónica

27 noviembre, 2020 by María Dejar un comentario

La siguiente actividad consta de dos partes: en la primera el alumno debe separar las palabras en sílabas y posteriormente identificar la sílaba tónica y colorearla. La sílaba tónica es aquella que se pronuncia con mayor fuerza de voz, y por lo tanto lleva el acento de la palabra.

Archivado en:LENGUA, Ortografía, Palabras Etiquetado con:3º primaria, 4º primaria, acentuación, ortografía, sílaba tónica

Sustantivos individuales y colectivos

23 noviembre, 2020 by María Dejar un comentario

En la actividad de hoy vamos a clasificar una serie de sustantivos en individuales o colectivos. Como ya sabemos, los sustantivos individuales son las palabras que nombran a una sola persona, animal o cosa y los colectivos son los que nombran (en singular) a un conjunto de personas, animales o cosas. Para ello, hay que […]

Archivado en:Gramatica, LENGUA, lengua castellana, Palabras Etiquetado con:3º primaria, 4º primaria, conciencia semántica, sustantivo colectivo, sustantivo individual

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