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Conciencia fonológica: Tacha el que no empieza igual

28 enero, 2021 by María Dejar un comentario

Hoy os presento un ejercicio para trabajar la conciencia fonológica a través de dibujos. La conciencia fonológica permite que los niños reconozcan y usen los sonidos del lenguaje. Si los niños son capaces identificar rimas, ellos también podrán comenzar a  inventar sus propias rimas. El objetivo de la tarea es que el alumno identifique aquel dibujo […]

Archivado en:Conciencia fonológica, Palabras Etiquetado con:aprendizaje visual, conciencia fonológica, habilidades fonológicas

Conciencia fonológica: La palabra intrusa

8 septiembre, 2020 by María 1 comentario

Hoy vamos a trabajar la conciencia fonológica a partir de la rima entre dos palabras, pero estas dos palabras no aparecen escritas, sino que vienen representadas por un dibujo. El alumno deberá identificar cual de los tres dibujos, es el intruso; ya que no rima con las otras dos palabras. La conciencia fonológica permite que […]

Archivado en:Conciencia fonológica, Palabras Etiquetado con:1º primaria, 2º primaria, aprendizaje visual, conciencia fonológica, rimas

Actividad manipulativa: Recorta y pega las palabras que riman

11 junio, 2020 by María Dejar un comentario

Hoy vamos a trabajar la conciencia fonológica de una forma muy especial, a través de las rimas. Para ello, os comparto este material manipulativo en el que los niños tienen que recortar los dibujos de la segunda página por la línea punteada y a continuación pegarlos al lado de los dibujos de la primera página […]

Archivado en:Conciencia fonológica, Materiales manipulativos, Recursos manipulativos Etiquetado con:actividad manipulativa, aprendizaje visual, conciencia fonológica, recortar, rimas

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