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Dislexia: Discriminación de los fonemas ll y ñ

7 abril, 2021 by María Dejar un comentario

El objetivo de la siguiente actividad es la discriminación de los fonemas  /Ñ/ – /LL/. Con el siguiente ejercicio se puede evitar un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura: la confusión y sustitución de las letras Ñ-LL.

Archivado en:Lectoescritura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con:discriminación auditiva, dislexia, fonemas, ll-ñ

Habilidades fonológicas: Sonidos que se repiten

5 febrero, 2021 by María Dejar un comentario

Las habilidades fonológicas permiten reconocer que las palabras están formadas por sílabas y fonemas. Por eso es tan importante ejercitarla, ya que es considerada una capacidad imprescindible pre-lectora , especialmente en la edad temprana del niño. En la siguiente actividad, el alumno debe identificar las letras que están en ambas palabras; dichas palabras están representadas por dibujos.

Archivado en:Conciencia fonológica, Lectoescritura, Palabras Etiquetado con:fonemas, habilidades fonológicas

Colección de actividades de discrimación D-R

14 enero, 2017 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Hace un tiempo os compatía una tarea para trabajar la discrimación auditiva de los fonemas D – R (Tum- tum ¿quién es?) . Sigo completando material para trabajar el mismo objetivo. En esta ocasión os comparto 4 tareas: 1º Se presenta la imagen y el alumno tiene que rodear la palabra que considera que está […]

Archivado en:Audición y Lenguaje, EDUCACIÓN INFANTIL, Estimulación del Lenguaje, Reeduación Etiquetado con:audición y lenguaje, conciencia fonológica, estimulación del lenguaje, fonemas, loto fonético, reeducación

Cartilla de lectura imprenta: Letra T

9 enero, 2017 by Mª Carmen Pérez 9 comentarios

Ayer os compartía la cuarta de las cartillas con la letra m. Hoy os presento la letra t. Esta es la quinta de esta serie: cartilla de lectura con letra imprenta. Voy a crear un nuevo espacio para ir colocándolas todas, a lo largo del día lo publicaré así que si os interesa este recurso, visítanos […]

Archivado en:ELE, Lectoescritura Etiquetado con:cartilla de lectura, ELE, fonemas, lectoescritura, lectura de palabras, letra imprenta

Tum, tum, quién es… (discriminación auditiva d – r). Abre la muralla.

12 diciembre, 2016 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

He preparado un juego de discriminación auditiva de palabras que contienen los fonemas d – r que ha resultado muy divertido, así que lo comparto con vosotros. La semana pasada hicimos un castillo con un cartón de una caja de cereales, así que se me ha ocurrido urilizarlo como herramienta de juego. Si tenéis, como […]

Archivado en:Audición y Lenguaje Etiquetado con:audición y lenguaje, discriminación auditiva, fonemas

Juegos para prelectores.10 juegos para trabajar con de sílaba inicial

17 marzo, 2016 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

Os comparto algunos juegos para iniciarse en la lectura. Es una serie de 10 divertidos juegos con sonido inicial. Ideal para trabajar a modo de taller. Objetivo: las actividades incluidas en esta propuesta tienen por objetivo promover el desarrollo de la sensibilidad fonológica a par- tir de atender a la sílaba inicial de las palabras. Se […]

Archivado en:Conciencia fonológica, Lectoescritura Etiquetado con:conciencia fonológica, dislalias, dislexia, fonemas, prerrequisitos lectura

COMPLETÍSIMO MATERIAL PARA TRABAJAR SÍLABAS INVERSAS Y COMPUESTAS

29 febrero, 2016 by Mª Carmen Pérez 28 comentarios

Hace unos años ESTER REBOLLO nos enviaba un material para trabajar las sílabas directas como material complementario al «Ven a leer», excelente material que podéis descargar. En esta ocasión nos envía un COMPLETÍSIMO MATERIAL PARA TRABAJAR SÍLABAS INVERSAS Y COMPUESTAS. 450 Fichas que complementan el método Ven a Leer. Formato .doc y .pdf Ayer nos compartía un nuevo […]

Archivado en:Audición y Lenguaje, Lectoescritura, LENGUA, lengua castellana, Lotos fonéticos, Reeduación Etiquetado con:1º primaria, audición y lenguaje, fonemas, infantil, lectoescritura, reeducación, sílabas inversas, sílabas mixtas, sílabas trabadas, sinfones

21 CUENTOS PARA LOGOPEDIA, IDEAL PARA REEDUCACIÓN de DISLALIAS.

9 diciembre, 2015 by Mª Carmen Pérez 15 comentarios

CUENTOS DIDÁCTICOS. CUENTOS PARA LOGOPEDIA Fantásticos cuentos creados por Francisco Botella Maldonado. Cada cuento ha sido creado con una única y exclusiva trabada para evitar el efecto de interferencia, esto lo hace especialmente interesante para niños con dificultad de aprendizaje o de pronunciación locutiva. Indicado pues para reeducación de dislalias y neolectores (primer y segundo Ciclo de Primaria). Los […]

Archivado en:Estimulación del Lenguaje, Reeduación, Usando medios tecnológicos Etiquetado con:audición y lenguaje, cuentos, dislalias, estimulación del lenguaje, fonemas

VOCALES: TRAZADO, RECONOCIMIENTO VISUAL, CONCIENCIA FONOLÓGICA TODO EN UNO

9 noviembre, 2015 by Mª Carmen Pérez 8 comentarios

Hace pocos días os compartía; GRAFÍA, REGLETAS, ASOCIACIÓN, RECONOCIMIENTO VISUAL TODO EN UNO PARA TRABAJAR LOS NÚMEROS HASTA EL 10. Hoy os comparto su versión en el área de lengua, me funciona genial para los números así que voy a probar suerte con las letras. Orientaciones de cómo trabajarlo: Plastificar cada una de las láminas y utilizar […]

Archivado en:Conciencia fonológica, Lectoescritura, Métodos Etiquetado con:conciencia fonológica, fonemas, grafomotricidad, lectoescritura, prerrequisitos lectura, vocales

Gusano fonético de vocales para montar y decorar el aula. Grafía y vocabulario

30 octubre, 2015 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

Os comparto un gusano fonético que he preparado para reforzar la conciencia fonológica de las vocales. puede imprimirse en cualquier tamaño, dependiendo de las necesidades, si utilizas DNA-3 puedes decorar el aula!!! Las piezas están separadas para que los alumnos puedan montar su gusano. Gusano fonético letra A Gusano fonético letra E Gusano fonético letra […]

Archivado en:Conciencia fonológica, Lectoescritura, Lotos fonéticos, Métodos, Reeduación Etiquetado con:audición y lenguaje, conciencia fonológica, fonemas, grafomotricidad, infantil, juegos del lenguaje, lectoescritura, reeducación, rimas

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