Aula PT

  • INICIO
  • Primaria
    • LENGUA
      • Conciencia fonológica
      • Lectoescritura
      • Comprensión lectora
      • Expresión oral
      • Expresión escrita
      • Ortografía
      • Vocabulario
    • MATEMÁTICAS
      • Cálculo Mental
      • Resolución de Problemas
      • Números
      • RUTINAS MATEMÁTICAS
      • Medida
      • Geometría
    • Naturales
    • Sociales
    • LLENGUA
  • Audición y Lenguaje
    • Audición y Lenguaje
    • Estimulación del Lenguaje
      • Pruebas A-L
        • Registros
    • Lotos fonéticos
    • Praxias
    • Reeduación
  • PÁG. PRIMARIA
    • 1ºC.LENGUA
    • 2ºC.LENGUA
    • 3ºC.LENGUA
    • 1ºC.MATEMÁTICAS
    • 2ºC.MATEMÁTICAS
    • 3ºC.MATEMÁTICAS
    • CIENCIAS
    • LLENGUA V.
  • VIDEOS
    • Videos para trabajar inferencias
    • Canal AulaPT
  • JUEGOS ONLINE
    • Juegos ortografía autocorrectiva
    • COLECCIÓN DE JUEGOS ONLINE DE COMPRENSIÓN
    • JUEGOS ONLINE CONCIENCIA FONOLÓGICA
    • juegos DISLEXIA
    • JUEGOS MATEMÁTICAS ONLINE
    • JUEGOS ONLINE GRAMÁTICA
    • JOCS ONLINE CATALÁN / VALENCIANO

Sopa de letras: Clasificamos sustantivos

11 febrero, 2021 by María 2 comentarios

A partir de 3º de Primaria, los alumnos se inician a nivel gramatical en los sustantivos. Esta actividad, a modo de juego, puede ayudarles a reforzar este concepto. Para ellos, los alumnos deben buscar en la sopa de letras 6 sustantivos  y posteriormente clasificarlos según el tipo de sustantivo que sea, es decir, común o […]

Archivado en:Gramatica, Palabras Etiquetado con:clasificación sustantivos, ejercicios de gramática, juego de lengua, sopa de letras, sustantivos

«¿QUIÉN ES QUIÉN?»: Juego de comprensión lectora

14 octubre, 2020 by María Dejar un comentario

¿Recordáis el clásico juego de «¿Quién es quién?»? , pues en él está basada la siguiente tarea. Una actividad para trabajar la comprensión lectora y la asociación imagen – texto a través de la descripción de personas.  El objetivo del ejercicio es que el alumno sea capaz de identificar a través de una frase, la […]

Archivado en:Comprensión lectora, Frases, LENGUA Etiquetado con:2º primaria, 3º primaria, asociación imagen texto, comprensión lectora, juego de lengua

Anagramas con pistas visuales

9 junio, 2020 by María 2 comentarios

Divertida actividad para formar nuevas palabras a partir una palabra ya dada, es decir, lo que se conoce como anagramas. Recordamos que un anagrama es un procedimiento en el que se crea una palabra a partir de la reordenación de las letras de otra palabra. Esto permite al niño jugar con las letras que forman […]

Archivado en:Lectoescritura, Palabras, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con:anagramas, formar palabras, juego de lengua, pistas visuales

Ejercicio de asociación imagen – texto con vocabulario de verano

8 junio, 2020 by María Dejar un comentario

Nuevo ejercicio de asociación imagen – texto para trabajar la comprensión lectora con vocabulario de verano. Este tipo de material lo podemos plantear como un juego de adivinanzas en el que el niño tienen que averiguar de qué se trata con ayuda de pistas visuales.

Archivado en:Comprensión lectora, Textos cortos, Vocabulario Etiquetado con:2º primaria, 3º primaria, adivinanzas, asociación imagen texto, juego de lengua, vocabulario verano

Nuevo juego de comprensión lectora: Lee y une

18 mayo, 2020 by María Dejar un comentario

Hoy os propongo un divertido juego para trabajar la comprensión lectora; con este tipo de estrategias, convertimos el aprendizaje en un proceso más ameno. El ejercicio consiste en leer cada frase, y una vez comprendido su significado emparejar correctamente cada personaje con el dibujo que le corresponda.

Archivado en:Comprensión lectora, Frases, LENGUA Etiquetado con:3º primaria, 4º primaria, comprensión lectora, juego de lengua, juego educativo

Nuevo juego de asociación imagen – texto: ¿De qué prenda de vestir se trata?

7 mayo, 2020 by María 1 comentario

Las tareas de asociación imagen – texto que compartimos trabajando diferentes temáticas pueden ser un buen recursos para trabajar la comprensión lectora si lo planteamos como un juego de adivinanzas en el que deben averiguar de qué objeto se trata y relacionarlo con el dibujo. En el ejercicio de hoy, los niños deberán averiguar qué […]

Archivado en:Comprensión lectora, Vocabulario Etiquetado con:1º primaria, 2º primaria, asociación imagen texto, juego de lengua, prendas de vestir

Juego de lengua: ¿Qué palabra se esconde?

24 abril, 2020 by María Dejar un comentario

Hoy os propongo un divertido juego de lengua en el que tienen que descubrir qué palabra se esconde tras ese conjunto de letras desordenadas. Os dejo las soluciones para la corrección del ejercicio: globo – fresa – lápiz – araña – queso – fuego – lengua – pájaro – almeja – hierba – muñeca – […]

Archivado en:Lectoescritura, LENGUA, lengua castellana, Palabras Etiquetado con:3º primaria, 4º primaria, formar palabras, juego de lengua, ordenar letras

Juego de inferencias visuales: ¿Quién ha dicho cada enunciado?

14 abril, 2020 by María Dejar un comentario

Hoy os propongo trabajar la comprensión lectora a partir de un juego de inferencias; como ya sabéis inferir es el proceso por el cual se derivan conclusiones a partir de información que no está explícita en el texto. En esta caso, vamos a utilizar dibujos para extraer dicha información; el objetivo de la tarea es […]

Archivado en:Comprensión lectora, Inferencias, Juegos de comprensión, lengua castellana Etiquetado con:3º primaria, 4º primaria, comprensión lectora, inferencias, inferencias visuales, juego de lengua

Juego de conciencia silábica: ¿Qué sílaba falta?

17 marzo, 2020 by María 1 comentario

Plantear el aprendizaje como un juego, puede resultar más motivador para los niños; especialmente estos días en casa. Ese es el objetivo que tiene ejercicios, como el que os comparto a continuación. Se trata de una tarea para trabajar la conciencia silábica, en la que hay que indicar qué sílaba falta en cada palabra; para […]

Archivado en:Conciencia fonológica, Lectoescritura, Palabras Etiquetado con:conciencia silábica, juego de lengua, sílabas

Nuevas tiras de verdad o mentira para trabajar comprensión lectora en 3º de primaria.

15 noviembre, 2019 by María Dejar un comentario

Hace unos días, compartía una colección de tiras para trabajar la comprensión lectora a través de enunciados que pueden ser verdaderos o falsos. Pero añadíamos una complicación más: un enunciado que incluye dos frases; por lo tanto aunque una frase sea verdadera y la otra no, el enunciado se consideraría erróneo. 

Archivado en:Atención, Comprensión lectora, Expresión escrita, Expresión oral, Frases, LENGUA, Textos cortos Etiquetado con:3º primaria, actividad de lengua, atención, comprensión lectora, juego de lengua

BUSCA POR CATEGORÍAS

Entradas y Páginas Populares

  • 100 palabras con ca-ce-ci-co-cu
    100 palabras con ca-ce-ci-co-cu
  • CUADERNO DE ACTIVIDADES DE NUMERACIÓN 100-200
    CUADERNO DE ACTIVIDADES DE NUMERACIÓN 100-200
  • MÁS DE 200 FICHAS DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS CORTOS PARA 1º Y 2º
    MÁS DE 200 FICHAS DE COMPRENSIÓN DE TEXTOS CORTOS PARA 1º Y 2º
  • ENTRENAMIENTO DE LA LECTURA DE SÍLABAS TRABADAS
    ENTRENAMIENTO DE LA LECTURA DE SÍLABAS TRABADAS
  • CIENCIAS SOCIALES Y CIENCIAS NATURALES
    CIENCIAS SOCIALES Y CIENCIAS NATURALES

Suscríbete al blog por correo electrónico

Introduce tu correo electrónico para suscribirte a este blog y recibir notificaciones de nuevas entradas.

Únete a otros 100.051 suscriptores

Síguenos

  • Twitter
  • Facebook
  • YouTube
  • Pinterest
  • Instagram

Etiquetas

inferencias juegos matemáticos ELE vocabulario matemáticas tea lectoescritura números dislexia 4º primaria infantil 3º primaria 2º primaria comprensión lectora 1º primaria
  • 1º PRIMARIA
  • 2º PRIMARIA
  • 3º PRIMARIA
  • 4º PRIMARIA
  • 5º PRIMARIA
  • 6º PRIMARIA
  • CONTACTO
  • Aviso Legal

www.aulapt.org - Copyright 2023

Certificado de Calidad Online Desarrollo web Licencia Creative Commons