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Comprensión lectora de frases. Letra ligada y letra imprenta.

24 septiembre, 2019 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Llega octubre y empezamos a preparar nuevos materiales. Hoy os quiero compartir unas fichas que he empezado a preparar para trabajar la lectura en 1º de primaria . La idea es que desde el principio la lectura sea una herramienta que nos haga pensar, hablar, asociar ideas, imaginar y crecer. Por este motivo añado en […]

Archivado en:Comprensión lectora, Pensamiento creativo y crítico Etiquetado con:1º primaria, comprensión lectora, expresión oral, lectura de frases cortas, pensamiento lógico

Enseñar a tomar decisiones acertadas. INCLUYE AUTOINSTRUCCIONES

20 mayo, 2015 by Mª Carmen Pérez 6 comentarios

En esta actividad que propongo aquí, similar a Sigue la pista, pero un poco más compleja, el alumno tiene que llegar a tomar una decisión siguiendo los pasos (autoinstrucciones) que se le dan, sin saltarse ninguno, para llegar a tomar una decisión acertada. Pretende ser un ejercicio de entrenamiento a toma de decisiones más complejas. […]

Archivado en:Autoinstrucciones, Comprensión lectora, ELE, Frases, Organización y Planificación, Pensamiento creativo y crítico Etiquetado con:autoinstrucciones, competencia lectora, destrezas de pensamiento, ELE, pensamiento lógico, toma de decisiones

DESARROLLANDO EL PENSAMIENTO LÓGICO INFANTIL

14 mayo, 2015 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

En la segunda etapa de educación Infantil el niño da el paso de un pensamiento de carácter egocéntrico hacia uno de tipo lógico lo que le posibilita l atribuir nuevas cualidades a los objetos, ir estableciendo relaciones entre ellos, agruparlos según sus cualidades, compara rlos, estas actividades sirven como apoyo a este salto que el alumno tiene […]

Archivado en:Conceptos matemáticos en infantil, Juegos de lógica, Pensamiento creativo y crítico Etiquetado con:encontrar diferencias, infantil, juegos de lógica, juegos para educación infantil, pensamiento creativo, pensamiento lógico

ESTRATEGIAS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS FIGURE IT OUT

10 enero, 2014 by Mª Carmen Pérez 3 comentarios

      FIGURE IT OUT  es una serie de 6 cuadernillos diseñados para enseñar estrategias de resolución de problemas. A medida que los alumnos avancen con el cuadernillo, aprenderán a leer detenidamente los problemas, pensar y reflexionar en su contenido y utilizar lo que ya saben de las matemáticas para deducir cómo se solucionará […]

Archivado en:Pensamiento creativo y crítico, Problemas Etiquetado con:destrezas de pensamiento, matemáticas, orientaciones metodológicas, pensamiento lógico, problemas, taller de matemáticas

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