No es la primera vez que trabajamos este tema en el blog. La relación entre causa – efecto o causa – consecuencia, está presente en la vida del niño desde que nace. Enseñamos la causa y el efecto cada vez que hacemos ver a nuestro alumnos la relación existente entre ambas cosas. La causa explica […]
PROBLEMAS DE COMPARACIÓN Y LÓGICA
He preparado una atractiva ficha para trabajar el razonamiento lógico a partir de los problemas de comparación. A ver que os parecen!!! Más problemas de comparación en: ¿ENTIENDES EL LENGUAJE DE LOS PROBLEMAS MATEMÁTICOS? 40 EJERCICIOS PARA PRACTICARLOS
Comprensión lectora de frases, completa la analogía.
Las Analogías consisten en comparar o relacionar conceptos, objetos o experiencias; teniendo en cuenta sus características para hacerlo. En los niños genera la capacidad de razonar y buscar semejanzas entre diferentes elementos presentados, lo que les permite desarrollar habilidades como solución de problemas, razonamiento, ampliar su vocabulario, etc Existen varios tipos de analogías, todas apuntan […]
PERCEPCIÓN VISUAL. IDENTIFICAR POSICIONES
Nueva tarea para identificar posciones. Tareas de percepción visual. El término de percepción visual o viso-percepción se refiere a la capacidad que tiene el cerebro para comprender e interpretar lo que los ojos ven (Gardner, 1986; Scheiman, 1997). Junto con las funciones visuales básicas y las funciones motoras, las habilidades visoperceptivas nos permiten llevar a […]
PROGRAMA ESPECÍFICO PARA MEJORAR EL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
PROGRAMA ESPECÍFICO PARA MEJORAR EL RAZONAMIENTO MATEMÁTICO es el primero de una serie de 12 programas específicos enviados por Victoria López Madroñero, maestra de P.T. de Vélez- Málaga y colaboradora desde hace años de nuestro blog. A lo largo de estos días os los iré colgando todos. No hay mucho en la red elaborado sobre PROGRAMAS ESPECÍFICOS así […]
ABSTRACCIÓN, TIRAS GRÁFICAS DE LOLA GARCÍA CUCALÓN
Hace poco os compartía un material muy bueno para trabajar la expresión oral. IMÁGENES PARA DIALOGAR, elaborado por Lola García Cucalón. Otros de los fantásticos recursos elaborados por la misma autora son esta serie de 3 paquetes de actividades para trabajar la abstracción. Ella misma describe su trabajo así: Descripcion: Tres niveles, de dificultad creciente: […]
Fichas de expresión escrita
MªÁngeles Morales Domínguez nos envía unas nuevas actividades para trabajar el vocabulario, la percepción visual, la expresión oral, la expresión escrita, etc. La tarea consiste en explicar por escrito lo que pasa en cada una de las imágenes. Incluye también tareas de acciones. Yo utilizo muy a menudo estas cartas para trabajar la estimulación del […]
OLIMPIADA MATEMÁTICA. 7 DIVERTIDOS JUEGOS DE RAZONAMIENTO MATEMÁTICO
Os presento un 7 actividades para trabajar el razonamiento matemático utilizando los aros olímpicos. En ellos el alumno tendrá que pensar qué número va en cada aro siguiendo las instrucciones de cada tarea. Esta es una actividad traducida y adaptada de http://www.vcsd.k12.ny.us , archivo en inglés de la actividad AQUÍ
ATRIBUTOS PARA BLOQUES LÓGICOS. COMO TRABAJARLOS
Hace un par de días os compartía MATERIALES PARA TRABAJAR CON BLOQUES LÓGICOS Y REGLETAS, como he visto que os interesa el tema, os comparto otros recursos que tengo sobre este mismo material y que pueden complementar al anterior. Para los que estéis menos familiarizados con los Bloques lógicos de Dienes os comparto la información extraída […]
Crea problemas sabiendo la respuesta
Nueva serie de 12 problemas para crear. Se propone que el alumno escoja la operación que ha de aplicar o que sea el profesor el que proponga la operación pertinente. En algunos casos la respuesta da la pista de qué operación aplicar. Las imágenes de cada casilla puede orientar al alumno sobre el tema del problema.