A los padres de Constanza les dijeron que ella no iba a poder estudiar. Pero hizo la primaria. Después les dijeron que no iba a seguir. Y terminó la secundaria. Obviamente, hasta ahí llegaba… pero se licenció como psicopedagoga. Hoy ejerce su profesión en forma particular con pacientes y en un colegio, además de dictar […]
ELOGIO DE LA EDUCACIÓN LENTA. NO TE LO PIERDAS
¿Por qué nos cuesta tanto entender los ritmos de cada niño? ¿Por qué esa necesidad de que las cosas tienen un momento, marcado en un papel, en las que han de ser aprendidas? Este libro es una obra de arte, una gran reflexión que muchos de nosotros nos hacemos diariamente puesta sobre el papel. Un […]
REFLEXIÓN SOBRE CÓMO HA IDO EL CURSO
Reflexionar sobre el curso pasado suele ser una buena estrategia para no repetir errores, tanto para alumnos como para profesores, este tipo de tareas es mucho más importante de lo que parece y es puede ayudarnos mucho a crecer como docentes. Prepara a los alumnos, busca un momento en el que sepas que no están […]
¿Qué hace nuestra sociedad con el alumno movido? Bienvenidos al Planeta Tierra
Hoy os propongo un video que he encontrado y que me ha parecido genial para que reflexionemos sobre lo que estamos creando. El texto que os comparto ha sido extraído de RZ 100 cuentos de boca , su autor hace una fantástica reflexión sobre él que comparto totalmente así que os lo pongo tal cual. Realizado hace ya […]
CUADERNO DE RESTAS CON LLEVADAS. Incluye plantilla de reflexión
He preparado un cuaderno para trabajar las restas con llevadas. Es un cuaderno simple de los muchos que podemos encontrar en la red pero he querido añadir en una barra lateral un espacio para la evaluación. La idea es que el alumno pinte tantos espacios como sumas ha hecho correctamente. Esto nunca hay que trabajarlo de […]
CUADERNO DE SUMAS CON LLEVADAS. Incluye plantilla de reflexión.
He preparado un cuaderno para trabajar las sumas con llevadas. Es un cuaderno simple de los muchos que podemos encontrar en la red pero he querido añadir en una barra lateral un espacio para la evaluación. La idea es que el alumno pinte tantos espacios como sumas ha hecho correctamente. Esto nunca hay que trabajarlo […]
TEXTOS ARGUMENTATIVOS. FICHAS 2 Y 3
Nuevas fichas para trabajar la iniciación la los textos argumentativos. TEXTO 2. COMEDORES ESCOLARES. TEXTO 3. LIMOSNA PARA UN MENDIGO. PRÓXIMAS 2 FICHAS: PERROS SUELTOS y COMPRAMOS A CUALQUIER HORA
PERDER EL MIEDO. SAL DE LA ZONA DE CONFORT
Si leemos la L.O.E. vemos que dentro de las ocho competencias básicas, el uso de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) es de obligado desarrollo en el proceso de enseñanza-aprendizaje; no sólo en el área de Informática, sino en todas las áreas educativas. Prácticamente en todos los centros de la geografía […]