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Conciencia fonológica: Palabras que terminan igual

17 diciembre, 2020 by María Dejar un comentario

La actividad de hoy es un excelente recurso para trabajar la conciencia fonológica en clase. Recordamos que las habilidades fonológicas permiten reconocer que las palabras están formadas por sílabas y fonemas. Por eso es tan importante ejercitarla, ya que es considerada una capacidad imprescindible pre-lectora , especialmente en la edad temprana del niño. El objetivo del ejercicio es que el alumno sea capaz […]

Archivado en:Conciencia fonológica, Palabras Etiquetado con:2º primaria, 3º primaria, conciencia fonológica, habilidades fonológicas, rimas

Conciencia fonológica: La palabra intrusa

8 septiembre, 2020 by María 1 comentario

Hoy vamos a trabajar la conciencia fonológica a partir de la rima entre dos palabras, pero estas dos palabras no aparecen escritas, sino que vienen representadas por un dibujo. El alumno deberá identificar cual de los tres dibujos, es el intruso; ya que no rima con las otras dos palabras. La conciencia fonológica permite que […]

Archivado en:Conciencia fonológica, Palabras Etiquetado con:1º primaria, 2º primaria, aprendizaje visual, conciencia fonológica, rimas

Actividad manipulativa: Recorta y pega las palabras que riman

11 junio, 2020 by María Dejar un comentario

Hoy vamos a trabajar la conciencia fonológica de una forma muy especial, a través de las rimas. Para ello, os comparto este material manipulativo en el que los niños tienen que recortar los dibujos de la segunda página por la línea punteada y a continuación pegarlos al lado de los dibujos de la primera página […]

Archivado en:Conciencia fonológica, Materiales manipulativos, Recursos manipulativos Etiquetado con:actividad manipulativa, aprendizaje visual, conciencia fonológica, recortar, rimas

Cómo termina, juego online para trabajar la conciencia fonológica.

14 febrero, 2020 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

A partir de las cartas que compartíamos esta semana, he creado un juego para presentar la misma actividad usando un ordenador, tablet… La siguiente tarea consiste en una colección de 30 tarjetas en las que nuestros alumnos deben seleccionar la terminación correcta del dibujo que aparece en el recuadro de la izquierda de la tarjeta que […]

Archivado en:Conciencia fonológica, Lectoescritura, Vocabulario Etiquetado con:1º primaria, conciencia fonológica, conciencia semántica, conciencia silábica, dislexia, infantil, lectoescritura, rimas, vocabulario

COLECCIÓN DE JUEGOS ONLINE DE CONCIENCIA FONOLÓGICA.

6 abril, 2019 by Mª Carmen Pérez 3 comentarios

Añado esta nueva sección para incluir todos los juegos online que voy elaborando para mis alumnos. Son tareas de lectura y escritura pensadas para prevenir e intervenir de forma inclusiva en el aula haciendo uso de medios tecnológicos. Recoge actividades de prelectura, conciencia fonológica y exactitud lectura. Todos los juegos propuestos son autocorrectivos, si fallan […]

Archivado en:APP, Conciencia fonológica, Infantil, Juegos educativos on-line, Juegos Infantiles, Trastorno de la lectura, Trastornos de escritura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con:conciencia fonológica, dislexia, inclusión, infantil, juegos online, prevención, rimas

Gusano fonético de vocales para montar y decorar el aula. Grafía y vocabulario

30 octubre, 2015 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

Os comparto un gusano fonético que he preparado para reforzar la conciencia fonológica de las vocales. puede imprimirse en cualquier tamaño, dependiendo de las necesidades, si utilizas DNA-3 puedes decorar el aula!!! Las piezas están separadas para que los alumnos puedan montar su gusano. Gusano fonético letra A Gusano fonético letra E Gusano fonético letra […]

Archivado en:Conciencia fonológica, Lectoescritura, Lotos fonéticos, Métodos, Reeduación Etiquetado con:audición y lenguaje, conciencia fonológica, fonemas, grafomotricidad, infantil, juegos del lenguaje, lectoescritura, reeducación, rimas

Tareas para el desarrollo de la segmentación léxica y la conciencia silábica.

9 octubre, 2015 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

A partir de un  manual que estaba leyendo sobre Conciencia fonológica, AVANZA He extraído algunas tareas para trabajar tanto la SEGMENTACIÓN LÉXICA, como la CONCIENCIA SILÁBICA. enlazando también más actividades tipo para que tengáis recursos suficientes para poder llevarlas a cabo. Podéis acceder a todas las tareas si hacéis clic en el enlace de descarga.    […]

Archivado en:Conciencia fonológica, Lectoescritura Etiquetado con:conciencia fonológica, conciencia silábica, prerrequisitos lectura, rimas

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