La escritura de algunas palabras puede resultar muy compleja para los alumnos debido a su similitud fonémica, este es le caso de las palabras «haber» y «a ver»; dos palabras que suenan igual pero que tienen significado completamente distinto. Por eso es importante, saber cuando utilizar cada una. Para ejercitar la escritura de estas dos palabras os comparto la siguiente tarea, […]
Tiempos verbales en una frase
En la tarea de hoy, vamos a trabajar los diferentes tiempos verbales en una frase con un mismo verbo. Los tiempos, hacen referencia a las formas verbales que sitúan en el tiempo una acción o un estado; este puede ser: presente, pasado o futuro. El objetivo del siguiente ejercicio es que alumno sea capaz de […]
Frases con pictogramas: ¿Qué verbo falta?
Las frases con pictogramas facilitan la realización de ejercicios de comprensión lectora y lectoescritura, como ocurre en este caso. En las siguientes frases falta un verbo, con ayuda del pictograma, el alumno debe averiguar de que verbo se trata y escribirlo para completar la frase.
Ejercicio de comprensión lectora: ¿Qué verbo falta?
Como ya sabéis los ejercicios de palabras perdidas suponen un excelente recurso para trabajar la comprensión lectora. Se trata de una serie de frases, en las que falta una palabra en cada una de ellas; en esta ocasión la palabra omitida es un verbo. Los verbos deben concordar en persona y número, así como en […]
Verbos sinónimos: Cambia la palabra en rojo por otra que signifique lo mismo
Los verbos, al igual que los adjetivos y los sustantivos, tienen sinónimos, es decir, palabras que significan lo mismo. Los sinónimos permiten ampliar y enriquecer el vocabulario de nuestros alumnos; esto es importante a la hora de redactar y escribir un texto, ya que evita repetir palabras con frecuencia. En el siguiente ejercicio hay que […]
Verbos antónimos: Cambia la palabra en rojo por otra que signifique lo contrario
Los verbos al igual que el resto de palabras, como los adjetivos, también tienen sus antónimos; es decir, palabras que significan totalmente lo opuesto. Ej: abrir – cerrar, comprar – vender , reír – llorar etc.
Tiempos verbales: Identifica el verbo que conjuga en cada frase.
La siguiente tarea está pensada para trabajar la comprensión lectora a través de los diferentes tiempos verbales. Se trata de un ejercicio de palabras perdidas, como los que os hemos compartido en otras ocasiones pero esta vez, cuentan con ayuda: hay diferentes opciones posibles; por lo tanto el alumno sólo debe identificar la alternativa correcta […]
Comprensión Lectora de frases cortas a través de sus verbos.
Completar oraciones incompletas es un recurso muy útil para trabajar la comprensión lectora. En este caso os propongo un ejercicio en el que la palabra perdida se trata de un verbo. Para facilitar la realización de la actividad vamos a indicar a nuestros alumnos que escriban el verbo en presente.
Juego online para repasar los verbos. Nivel 5º E.P.
Os comparto otro de los juegos que mi compañera Silvia ha preparado para sus alumnos. El estudio de las conjugaciones verbales es muy tedioso y ella ha conseguido atrapar a sus alumnos con este juego. (El primero de una serie que está elaborando). Como el resto de los juegos que comparto, es ver, si fallas […]